| 姓名 | 易林 | 
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| 职称 | 教授 |
| 职务 |
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| 电子邮箱 |
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| 凯发k8国际手机app下载的联系方式 | 2183769 |
| 主要研究领域 | 基本关注点是现代性下文化、政治与身体的交错互动，主要研究兴趣包括：生命政治与生物公民身份、日常社会实践与愿景政治、道德化与等级、教育治理与不平等、伦理自我与公民意义，身体、生命与健康。 |
| 主讲课程 | 社会学概论（本科生） |
| 身体社会学（本科生） |
| 社会理论（硕士生） |
| 文化社会学（博士生） |
| 学习工作经历 | * 教育经历 |
| 四川大学文学学士（中文） |
| 四川大学文学硕士（中文） |
| 布里斯托大学（bristol university）哲学博士（社会学） |
| * 工作经历 |
| 2001年前在广东外语外贸大学及罗马大学（“la sapienza”）讲授中文（对外汉语） |
| 2006年底至今在厦门大学社会学系任教。 |
| 现为厦门大学社会学教授，博士生导师，社会学博士后流动站合作导师（文化社会学与教育社会学方向）。 |
| 主要科研项目 | “当代中国的自我关注与公民性：海峡两岸的比较研究”，教育部人文社会科学研究规划项目，2015年（结项） |
| “教育与发展”，教育部回国留学人员科研启动基金，2009年（已结项） |
| “人口流动与文化公民身份”，国家社会科学基金一般项目，2008年（已结项） |
| “流动的文化结果：对两个不同社会-文化群体的一个比较研究”，教育部人文社会科学研究规划项目，2007年（已结项） |
| “西方视野下的教育、发展与社会公正”，厦门大学引进人才科研启动项目，2007年（已结项） |
| 2022,（lin yi & chuanhong wu）‘how can i fix my disrupted life?’ embodied experiences and biocitizenship among men who have sex with men living with hiv in china, culture, health & sexuality, doi: 10.1080/13691058.2022.2157884 |
| 2021, "cultural citizenship as relational", in zhonghua guo (ed.) the routledge handbook of chinese citizenship, routledge |
| 2021, (lin yi, zhuoma gadou) "individualism without full individualization? the compressed life trajectories of the tibetan graduates of an english training program", the british journal of sociology, 72(4). |
| 2019，"individuality, subjectivation, and their civic significance in contemporary china: the cultivation of an ethical self in a cultural community", china information, 33(3). |
| 2019,（易林 史海涛）“打造社会资本：自我表达价值观时代的藏族自主创业者”，《西北民族研究》第2期。 |
| 2019，"the emergence of life politics among neidiban tibetan college graduates and its implications for pedagogy", asian studies review, 43(1). |
| 2016，"a failure in 'designed citizenship': a case study in a minority-han merger school in xinjiang uyghur autonomous region", japanese journal of political science, 17(1). |
| 2014，"modernity, mobility, and dilemma: the making of tibetan cultural citizenship through an english training program", journal of chinese political science, 19(4). [reprinted in zhonghua guo & sujian guo (eds), theorizing chinese citizenship. lexington book. 2015). |
| 2013，“数码媒体时代的文化公民身份：研究述评”，《中国政治学年度评论》（上海格致出版社）。 |
| 2012，(lin yi, lili wang) “cultivating self-worth among dislocated tibetan undergraduate students in a chinese han-dominated national key university”, british journal of sociology of education, 33(1). |
| 2011，(易林、王蕾)“西方公民身份研究中的文化转向：面向未来的文化公民身份”，《国外社会科学》第5期。 |
| 2011，“auditing chinese higher education? the perspectives of returnee scholars in an elite university”, international journal of educational development, 31(5). |
| 2011，“中國的文化主義與族群邊界”，《國家與社會》第十期（台灣元智大學）。 |
| 2011，“turning rurality into modernity: suzhi education in a suburban public school of migrant children in xiamen”，the china quarterly, 206. |
| 2007，“ethnicization through schooling: the mainstream discursive repertoires of ethnic minorities”, the china quarterly, 192. [reprinted in colin mackerras (ed.) (2011) ethnic minorities in modern china, taylor & francis group] |
| 2007，“阶级、名校与不平等”，《读书》第10期 |
| 2006， “choosing between ethnic and chinese citizenship: the educational trajectories of tibetan minority children in northwestern china”, in vanessa fong and rachel murphy (eds) chinese citizenship: views from the margins. london and new york: routledge. |
| 2005， “muslim narratives of schooling, social mobility and cultural difference: a case study in multiethnic northwest china”, japanese journal of political science, 6(1). |
| 专著教材 | 2008，cultural exclusion in china: state education, social mobility and cultural difference, london and new york: routledge. |
| 书评见： |
| international journal of educational development 29 (2009): 542 |
| comparative education review 53(3) (2009): 453-455 |
| china information 23(3) (2009): 523-525 |
| diaspora, indigenous,and minority education 4(1) (2010): 64-66 |
| the journal of asian studies 70(2) (2011): 563-565 |
| 备注 | 沙莎（16级博士生）：精神疾痛：一个批判实在论的解释路径 |
| 邓然（17级博士生）：小学女性教师的情感劳动研究 |
| 李东（19级博士生）：监狱改造技术与罪犯主体性的形成：一个文化犯罪学的视角 |
| 王浩骅（20级博士生）：性少数中国留学生身份认同：一个交叉性的视角 |
| 包坤（21级博士生）：保健品的市场逻辑 |
| 狄西蒙（21级博士生）：空间理论视域下的中法嘻哈比较研究 |
| 林大均（19级硕士生）：网络社群 |
| 吴传洪（20级硕士生）：具身体现视角下的msm群体研究 |
| 朱家玲（20级硕士生）：社区教育与文明化工程 |
| 计羽翔（21级硕士生）：体育资本和具身体现：气排球课程研究 |
| 林淑敏（21级硕士生）：疾病社会学 |
| 王雨薇（22级博士生）：性别与幽默/玩笑 |
| 吕姝寰（22级硕士生）：音乐社会学 |
| 揭宇（22级硕士生）：性社会学 |
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